“Let Our World Breathe” è un progetto che, come lascia intuire la denominazione, vuole rendere i bambini consapevoli e aiutarli fin dall’infanzia a sviluppare “la capacità di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente e consapevolmente alla vita civica, culturale e sociale della comunità” (articolo 1, comma 1 della Legge 20 agosto 2019, n. 92 “Introduzione dell’insegnamento scolastico dell’educazione civica”).
Il progetto è stato ideato e fondato dall’insegnante di classe Arianna Mancini in sinergia con un collega turco ed è frutto di un grande lavoro di co-progettazione in collaborazione con le colleghe di classe Cristina Carelli, Dania Mattioli ed Elisa Pettinari, nonché di altri colleghi di Romania, Albania, Georgia, Bulgaria e Macedonia del Nord.
Il nucleo fondante del progetto, in accordo con gli obiettivi fissati dall’Agenda 2030 dell’ONU, è la salvaguardia dell’ambiente e delle risorse naturali, ma anche la costruzione di ambienti di vita, di città e la scelta di modi di vivere inclusivi e rispettosi, nonché la tutela dei patrimoni materiali e immateriali delle comunità, fino a consolidarsi in una vera e propria “coscienza ecologica”.
Le varie attività, perlopiù laboratoriali, sono state svolte interamente in lingua inglese, in metodologia CLIL, utilizzando la lingua inglese come veicolo per l’apprendimento di altri contenuti interdisciplinari e trasversali.
Ispirati dall’iniziativa social, nonché progetto di plesso denominato “Un sasso per un sorriso”, le insegnanti insieme agli alunni hanno progettato di spargere sassi dipinti dai bambini, raffiguranti elementi naturali nonché il caratteristico logo eTwinning anche rivisitato, in vari angoli caratteristici e meravigliosi del nostro bellissimo Paese, condividendo immagini e video nell’ottica di una “City promotion”.
Pubblichiamo il video con le fasi salienti di questa parte del progetto
