Il Progetto eTwinning “WORLD DISABILITY DAY: WE ARE UNIQUE AND UNREPEATABLE”, svolto in continuità tra la classe IA della Scuola Primaria, con le docenti Anna Rita Pedini e Angelica Rossini e la IA della Scuola Secondaria, con la docente Elena Motisi, ha ottenuto un triplice riconoscimento: Quality Labels, nazionale ed europeo, insieme al Badge di alto livello di competenza digitale. Questi riconoscimenti attestano non solo l'impegno e la qualità del lavoro svolto nell'ambito dell'inclusione e della valorizzazione delle diversità, ma anche l'uso innovativo delle tecnologie per facilitare l'apprendimento e la collaborazione tra gli studenti. Il progetto si distingue per il suo forte impegno nell'inclusione e nella valorizzazione delle diversità, promuovendo un ambiente educativo che valorizza le differenze culturali, linguistiche e sociali. Attraverso attività collaborative e interattive, si mira a sensibilizzare gli alunni sull'importanza dell'accettazione e del rispetto reciproco, creando così una comunità scolastica più coesa e solidale. Ha coinvolto docenti e alunni della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di primo grado di cinque diversi Paesi europei: Italia, Grecia, Turchia, Portogallo e Romania. La realizzazione del progetto è stata caratterizzata da un elevato livello di professionalità e competenza da parte dei partner coinvolti. Anche coloro che si trovavano alle prime esperienze in progetti simili, hanno potuto trarre vantaggi significativi dal lavoro di squadra, contribuendo a un ambiente di apprendimento collaborativo e stimolante. Il team ha organizzato incontri transnazionali con l'obiettivo di orientare gli alunni a lavorare in condivisione e collaborazione. Durante questi incontri, è stata anche introdotta l’arte del kamishibai come strumento educativo, permettendo agli studenti di esplorare nuove forme di narrazione. Gli alunni sono stati supportati nella realizzazione di lavori multimediali utilizzando una varietà di strumenti e applicazioni. Tra questi, Book Creator, Canva, Genially, Mentimeter, LearningApps e Wordwall hanno giocato un ruolo fondamentale nel facilitare la creatività e l'espressione personale degli studenti. Grande attenzione è stata dedicata all'e-safety e alla protezione dei dati. Sono state organizzate attività di sensibilizzazione sui rischi online, con particolare focus sul rispetto della privacy dei minori. Inoltre, si è lavorato per educare gli alunni sui diritti digitali, in particolare riguardo al diritto d'autore online attraverso l'uso di Creative Commons. Il progetto ha incluso diverse attività di disseminazione, che hanno contribuito a coinvolgere la comunità scolastica e oltre. Tra queste, un flash mob per la Giornata della Disabilità ha visto la partecipazione di tutti gli alunni della scuola, mentre la Giornata dei Calzini Spaiati è servita a sensibilizzare sull'importanza della diversità. Inoltre, il Safer Internet Day ha rappresentato un'importante occasione per discutere della sicurezza in rete. Infine, si è registrata una partecipazione attiva a concorsi e un coinvolgimento significativo degli Enti Locali.
