Durante i mesi di ottobre e novembre 2024, presso i plessi M. Magagnini e G. Galli di Montecarotto, si sono svolti i percorsi relativi alle azioni di potenziamento delle competenze linguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023).
Sono stati realizzati due progetti basati sulla metodologia CLIL in lingua inglese nella disciplina di Geografia-Educazione Civica: Discover Italy per la classe 4’ della scuola primaria e Discover EU per le classi 1’ e 2’ della scuola secondaria di primo grado.
La metodologia CLIL è un approccio a doppia focalizzazione in cui è centrale l’argomento di studio mentre la lingua straniera è il mezzo veicolante di apprendimento. I contenuti disciplinari non linguistici vengono insegnati e appresi in lingua veicolare e la lingua viene insegnata e appresa per mezzo dei contenuti disciplinari con l’ausilio di materiali adeguati e autentici.
Questi percorsi sono stati l’occasione per creare, all’interno dello stesso ambiente, nuove stanze e nuovi luoghi di apprendimento grazie all’utilizzo della lingua veicolare che soltanto utilizzandola ha dato l’opportunità di sentirsi in un posto diverso e quindi di sperimentare una piccola forma di internazionalizzazione.
In particolare, il progetto Discover EU ha permesso alle alunne e agli alunni della scuola secondaria di “fare un viaggio in Europa”, esplorando i valori della comunità europea e vivendo l’esperienza, attraverso il role play, del processo decisionale delle istituzioni europee.
