Attività di educazione civica svolta dalla classe seconda della scuola primaria di Montecarotto
“La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell'uomo, sia come singolo, sia nelle formazioni sociali ove si svolge la sua personalità, e richiede l'adempimento dei doveri inderogabili di solidarietà politica, economica e sociale.”
Art.2 della Costituzione
Imparare a riconoscere i nostri diritti e i nostri doveri è un cammino che inizia da piccoli.
È come quando un bambino impara a camminare: gli adulti lo tengono per mano, lo proteggono, ma gli insegnano anche a “fare da solo”.
Poi, quando il bambino si sente più sicuro, si stacca da loro: a volte cade e si fa un po’ male, ma piano piano impara a muoversi nello spazio che ha intorno, tenendo conto non solo di dove vuole andare, ma anche di tutto quello che lo circonda. La stessa cosa accade con i diritti e i doveri.
Quando siamo piccoli sono gli adulti a salvaguardare i nostri diritti e a insegnarci i doveri; crescendo dovremo imparare a distinguere e rispettare diritti e doveri.
Durante le ore di educazione civica i bambini e le bambine hanno riflettuto e discusso, condiviso idee e formulato un ricco elenco di diritti e doveri: una tappa nel lungo percorso verso l’autonomia.
“… se chiami un diritto risponde un dovere
chi ha sete beva ma lavi il bicchiere
così chi vien dopo ha il bicchiere pulito…”
da La Costituzione insegnata ai bambini
di Anna Scarfatti
