Più di 50 apprendisti ciceroni della Scuola Secondaria di primo grado di Arcevia hanno accompagnato lo scorso weekend (22-23 marzo 2025) i circa 1000 visitatori venuti ad ammirare il castello di Nidastore nel comune di Arcevia.
L'Istituto comprensivo di Arcevia, con il plesso “Palazzi”, cioè con gli alunni della 1A, 2A, 3A di Arcevia, ha aderito come ogni anno al progetto del Fai grazie alla volontà e all'interessamento del Dirigente scolastico Andrea Boldrini.
Il coordinatore del progetto, prof. Andrea Bomprezzi, insieme con la prof.ssa Giulia Vichi, coadiuvati dai docenti Marco Carnevale, Elena Motisi, Lisa Teresa Menna, Enrico Moscoloni hanno preparato e guidato le ragazze e i ragazzi per permettere loro di presentare al meglio le bellezze culturali, storiche, artistiche e ambientali di Nidastore.
E' stato un vero successo: i numerosi visitatori hanno lasciato commenti entusiasti sulle novelle guide turistiche, dimostratesi educate e professionali, pur con alcune comprensibili defaillances, simpatiche e coinvolgenti. Un progetto che ha reso protagonista il nostro Istituto comprensivo e i suoi alunni, accompagnati in un percorso di crescita, di gestione della tensione e dell'emotività, di capacità di confronto con gli adulti. Tra i visitatori un interessato e curioso dirigente scolastico, e il sindaco di Arcevia Marisa Abbondanzieri.
Un ringraziamento di cuore a tutti coloro che hanno permesso questo: l'amministrazione comunale con le assessore alla cultura Paola Petroni e alla Pubblica Istruzione Martina Mencarelli, l’Istituzione uomini di Nidastore guidata da Gabrio Goffi, il comitato del castello di Nidastore, il gruppo di protezione civile di Arcevia, la Croce Rossa. Fondamentale anche la disponibilità dei genitori, messisi a disposizione del progetto con entusiasmo e partecipazione.
Infine, last but not least, un grazie alla Delegazione Fai di Senigallia, che per la prima volta partecipa con un bene storico del comune di Arcevia, che ha seguito e curato il progetto nei minimi dettagli.






























