Giornata della continuità infanzia e primaria di Serra de' Conti
Il giorno 6 giugno 2017, nella palestra comunale, si è svolta la giornata della continuità tra le sezioni dei 5 anni delle Scuole dell’Infanzia 1 e 2 e le classi 1F e 1G della Scuola Primaria di Serra de’Conti. L’iniziativa ha visto coinvolti circa 80 alunni alla presenza delle insegnanti: Bevilacqua S., Bevilacqua M., Bastari, DeNigris, Ciocci, Mattioli, Santini, Sebastianelli, Vico, e delle educatrici comunali Conti e Guidi.
L’incontro si è caratterizzato nella realizzazione della “Staffetta dei rifiuti”, un gioco a squadre che vedeva coinvolte le abilità della corsa e del saper differenziare i rifiuti gettandoli nel giusto bidone.
La giornata della continuità è stata progettata dagli insegnanti all’interno del progetto “Obiettivo: rifiuti zero” e nell’ambito del lavoro riguardante il compito autentico. Gli alunni, come previsto dal compito autentico, hanno sviluppato le diverse fasi di preparazione del gioco: la scelta del luogo dove effettuare la staffetta, le regole da applicare nel gioco, le modalità per formare le squadre equilibrate, i materiali occorrenti, la scelta dei premi per la squadra vincitrice.
Per quanto riguarda le classi 1F e 1G, questo lavoro si è sviluppato in due fasi sia all’interno del gruppo classe sia a classi unite. Il lavoro è stato svolto in maniera interdisciplinare vedendo coinvolte le seguenti discipline: scienze, italiano, geografia, tecnologia, arte, musica, matematica, religione e motoria.
Gli alunni delle Scuole dell’Infanzia hanno lavorato ugualmente su 2 fasi e si sono incontrati precedentemente tra loro, in 2 incontri, per eseguire al meglio le progettazione del compito autentico, sperimentando anche il feedback sugli stessi alunni.
La giornata si è rivelata divertente e allo stesso tempo ha permesso agli insegnanti di verificare che la competenza dei bambini nella differenziazione dei rifiuti è stata acquisita, infatti pochissimi sono stati gli errori da parte dei piccoli giocatori.
Il compito della scuola è formare ed educare anche al rispetto dell’ambiente, il percorso svolto sicuramente ha contribuito e contribuirà verso questo scopo formando alunni rispettosi e al tempo stesso di esempio per i più grandi.
