Un’occasione unica ed imperdibile la partecipazione all’eTwinning MED Seminar “How to find newcollaborative ways through eTwinning for new initiatives regarding Problem solving & Critical thinking in our schools” che si è tenuto a Pogradec, in Albania, nei giorni 25-28 marzo 2019.
Il seminario, organizzato dall’unità eTwinning albanese, prevedeva la presenza di cinque docenti italiani insieme ad altri provenienti dal Portogallo, dalla Spagna, dalla Francia, da Malta, dalla Slovenia, dalla Tunisia e da altri paesi che si affacciano sul Mediterraneo.
La docente Ombretta Bucci, essendo iscritta alla piattaforma eTwinning dallo scorso anno scolastico per applicare quanto appreso dall’esperienza Erasmus vissuta a Malta, ha avuto la possibilità di incontrare personalmente colleghi dell’area mediterranea per conoscersi, socializzare e condividere la creazione di idee progettuali sullo sviluppo del pensiero critico attraverso una didattica basata sul problem solving.
Il programma prevedeva conferenze e workshop attraverso lavori di gruppo, ma anche un breve programma culturale finalizzato a conoscere le bellezze dell’Albania, un paese in via di sviluppo con tanta voglia di crescere sotto ogni punto di vista. L’ottima accoglienza e l’incontro di docenti appartenenti a diversi paesi ha reso l’esperienza assolutamente valida dal punto di vista umano e professionale e sicuramente ha costituito un ulteriore invito a continuare a lavorare sulla piattaforma eTwinning che offre ampie possibilità di formazione e autoaggiornamento per i docenti ma anche grandi opportunità educative per gli alunni che possono vivere straordinarie esperienze di gemellaggio elettronico e non solo, per crescere con i valori necessari per diventare cittadini d’Europa e del mondo.
