Si è riunito ieri 21 novembre 2025, per la prima volta in quest’anno scolastico, il Gruppo di Progettazione per i Diritti appena costituito grazie alla collaborazione dei docenti Andrea Bomprezzi, Elena Motisi, Anna Vitaletti, Paola Curzi e Francesco Bettini che hanno chiesto ai loro studenti di aderire ottenendo una risposta molto significativa. Al meeting online, svoltosi dalle ore 15:00 alle ore 17:00, erano presenti numerosi alunni appartenenti a tutte le classi delle scuole secondarie del nostro I.C.; il bellissimo gruppo di studenti provenienti dal comune di Arcevia, Serra de’ Conti e Montecarotto, per la prima volta ha operato sinergicamente per raggiungere gli stessi obiettivi: diffondere la consapevolezza dei diritti dei bambini all’interno delle loro scuole.
Il folto gruppo era costituito dai seguenti alunni: Emma Giancarli, Paride Ferretti, Francesco Panariello, Davide Vico, Gioia Baldarelli, Aurora Coppa, Angelica Kumar, Hulute Wasongo Miradi, Rachael Copparoni, Ilary Morico, Francesco Cesaretti, Giorgia Massaccesi, Angelica Bartoletti, Alex Silviu Ladan e Amir Petrolati.
Il progetto “Insieme per l’Unicef”, è quest’anno alla seconda annualità e prevede una serie di iniziative mirate anche alla valutazione di come e quanto la comunità scolastica e tutta la comunità educante del territorio, si adoperino per realizzare i diritti dei bambini e degli adolescenti. Il 3 dicembre, alcuni insegnanti e alcuni rappresentanti degli alunni per ogni plesso, dovranno partecipare ad un meeting indetto dall’Unicef Nazionale per definire le modalità operative di questa valutazione.
L’incontro di ieri è stato entusiasmante: la referente del progetto Ombretta Bucci ha spiegato il programma e gli obiettivi, ha mostrato le attività svolto dal GdP dello scorso anno scolastico e ha affrontato il tema del 20 Novembre-Giornata dell’infanzia e dell’adolescenza per la quale l’Unicef aveva proposto alcune riflessioni sul valore dello Sport e del gioco; alcuni docenti presenti avevano già realizzato in classe delle attività che sono state presentate anche dagli alunni, riportando una forte motivazione e partecipazione.
E’ stato un momento molto sereno di condivisione di pensieri, idee, emozioni e proposte da attivare, nella piena libertà di espressione che i ragazzi hanno potuto esperire direttamente.
